根据学校成绩考核管理规定及相关要求，为规范和完善课程考核管理环节，特拟定本暂行规定。
一、考核目的
通过课程考核，检验教师的教学效果，了解学生对课程内容的掌握程度，有效调整教学设计和教学方式。
二、考核方式
培养计划规定的课程（包括实验、课程设计、毕业设计等实践环节）必须进行考核。课程考核分为考试课程和考查课程两种，考核方式采取闭卷、开卷、作业、论文、上机等多种形式组织。
1．考试课程：集中组织考试，采取闭卷或开卷的笔答形式，并综合平时成绩评定课程考核成绩。
2．考查课程：是以学习过程为主的考核方式。依据教学要求，采取上机、网上提交、纸介提交、几种方式组合的课程考核。
3．毕业设计：是以确定课题的实践过程为主的考核方式，通过开题、撰写论文和论文答辩等环节组织考核。
三、考试命题
试题应符合教学大纲要求，以考核基础知识为主，用以检验学生所学知识的真实水平。
1．试题题量：对考试课程的试题题量，一般以90分钟时长为限。
2．试题题型：分为填空、选择、问答、计算、画图等题型。每套题中应有50%左右内容与综合练习题内容相类似。
3．试题内容：依据教学大纲要求，确定试题范围、内容、题型及难易程度，注重基本概念、基本原理和基本计算，不出偏题、怪题。
4．试题格式：试题必须按规定格式编写，表述简明准确，字迹、附图清
楚，符号使用规范。试题格式、标准答案及评分标准格式（见附表1、附表2）。
5．试题交付：对于考试课程的试题，教师应在规定时间内，将A卷、B卷两套水平相当的试题、参考答案及评分标准（包括纸介及电子版本）及填写完整的《试题编写工作单》（见附表3），一并交到教务部考务办公室。特殊情况所用试题或套数将另行通知。
6．试题管理
⑴ 试题交稿后，原则上不得修改；若必须修改时，需重新填写《试题编写工作单》（见附表3），并在备注栏内注明修改原因，由课程负责人及教研中心主任双重签字后，交教务部考务办公室。
⑵ 如果试题已印制或寄发后发现错误，应由出题教师填写《试题勘误通知单》（见附表4），说明原因，由课程负责人及教研中心主任双重签字，及时交于教务部考务办公室。
⑶ 教务部考务办公室由专人负责接收试题、参考答案及评分标准。试题在交付、印制管理、寄送过程中，严格执行保密制度，与试题接触者应高度重视保密工作，考前不得以任何方式暗示或泄露试题内容及其答案。
7．考查课程：各专业的考查课程差异较大，不具有统一性。题型、题量及难易程度、考核方式由课程组（或学科组）确定后，教师应在签署开课计划的两周内，将《考查课程考核方式说明单》（见附表7）填写完整后交考务办。
四、考试时间与教师监考
1．一般情况下，每年的考试时间安排在4月份、7月份、10月份和12月份。
2．每次的考试日程和具体课程考试时段，由教务部考务办公室提前2/3学期安排确定，并在网上发布。
3．考试过程中若发现试题错误，须更正试题内容时，监考教师（或出题教师）及时填写《试题勘误通知单》（见附表4），由监考教师或总监考人及时通知相关站点及考生。《试题勘误通知单》由教务部存档备查。
五、阅卷工作
1．考生答卷收齐后，由教务部考务办公室专人整理、汇总和分发，相关教师应在规定时间领取考生答卷。
2．教师阅卷过程中，应将袋内答卷份数与考场记录中的实考人数进行核对，核对数目不符时，应在卷袋阅卷记录栏内注明，并及时通知考务办主管人员，及时查找原因。
3．考试课程实行流水作业，集中阅卷。
4．教师阅卷过程中，应严格按评分标准评阅考生答卷，如有异议，须由阅卷教师集体讨论，并由课程负责人同意，方能改动评分标准。
5．教师阅卷过程中，一律用红笔评判，小分用扣分形式写在答题右侧，但每大题的总分以正分形式写在大题题号的题首处，并将题首分移到卷首成绩栏内，经仔细核对小分、题首分、卷首分准确无误后，给出卷面总分，记入总分栏内。如有改动，阅卷教师必须签字。
6．凡考场记录注明有考场违纪或作弊行为的考生答卷，一律不予评阅，阅卷教师应在成绩单对应栏内注明，由教务部根据相关规定一并处理。
7．教师阅卷过程中，应设置专人负责卷面成绩复查环节，防止漏判或错判情况出现，以其达到阅卷过程的误差最小。
8．教师阅卷时，对于考试过程由于客观因素导致的、必须调整其总评成绩时，应填写《课程成绩变更申请单》（见附表5），并由课程负责人及教研中心主任双重签字后生效。
9．阅卷完毕，应在教学平台上认真进行成绩登统，要求相关内容完整准确，经审核无误后确认“网上”提交，并打印成绩单。“网上”提交后的成绩若须改动，应填写《课程成绩变更申请》（见附表5），并由教研中心主任及教务部主管双重签字后生效。
10．纸介（课程）成绩单所示分值必须与网络版（课程）成绩一致，清楚准确，每页必须由阅卷教师签名；分值若有改动（总评成绩尽量不出现58分或59分，严禁涂抹），阅卷人应在更改处签名。
11．阅卷教师应认真填写阅卷小结，对该课程考试成绩进行分析总结，找出问题所在，并附在纸介（课程）成绩单之上。
12．阅卷结束后，阅卷教师应在提交纸介成绩单、阅卷小结的同时，如数交回所阅答卷，阅后答卷一律由教务部统一保存。
13．考查课程网络版成绩单和纸介成绩单的提交时间、提交方式和格式要求，与考试课程相同。
六、成绩评定
1．考试课程：应由平时成绩、期末考试成绩组成，并按规定比例核算总评成绩。成绩评定采用百分制，60分为及格。
2．考查课程：是以学习过程为主的考核方式，成绩评定采用百分制，60分为及格。
3．实验、上机、课程设计的成绩评定，采用“通过”、“未通过”两级分制。
4．毕业设计的成绩评定，依据毕业设计工作规定执行。
七、成绩发布与复核
每学期全部课程考试结束后的3~4周内，考核成绩在学院网站上公布，学生有权对本人的课程成绩提出质疑，并在成绩发布之日的一个月内按规定程序提出申请，由考务办专人受理。
1．课程成绩一经发布，原则上不得修改（包括纸介成绩单、网上发布成绩）。
2．受理复核的成绩确实有误时，由考务办专人负责与相关教师联系调整，教师确认并签署《复核成绩核准确认单》（见附表6）。
附表1：试题格式
附表2：试题参考答案及评分标准格式
附表3：试题编写工作单
附表4：试题勘误申请单
附表5：课程成绩变更申请单
附表6：复核成绩核准确认单
附表7：《考查课程》考核方式说明单
北京邮电大学网络教育学院
二OO七年六月十五日
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